十年前北京朝阳实验小学的数学课上,班主任李老师把口算练习题设计成《植物大战僵尸》的闯关模式时,可能没料到这种教学创新会引起教育界持续至今的讨论。现在国内89%的优质小学都在尝试不同程度的游戏化教学,但真正取得预期效果的案例不足四成。这把双...