心理学
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推荐一些帮助提升社交能力的书籍
《 如何与人交往 》 作者：戴尔·卡内基 发表年份：1936年 介绍：这本经典的人际关系指南教导读者如何与他人建立积极和富有意义的关系。它强调倾听、分享兴趣和尊重他人的重要性，以及如何处理人际关系中的挑战。 《 影响力 》 作者：...
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如何有效识别他人的情绪：实用技巧与方法
在当今快节奏和高压力的社会中，情绪识别不仅是一项重要的社交技能，更是促进有效沟通与减少冲突的关键因素。然而，如何高效地识别他人的情绪呢？本文将为您提供一系列实用技巧与方法，帮助您提升情绪识别能力。 1. 观察非语言信号 人类的情绪...
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为什么人们会喜欢消除类的小游戏
消除类的小游戏是一种非常流行的游戏类型，它们的特点是简单易上手，却又能带来无穷的乐趣。为什么人们会喜欢消除类的小游戏呢？本文将从心理学和游戏设计的角度，分析消除类游戏的吸引力。 消除类游戏能满足人们的成就感和自我效能感 。成就感是指...
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儿童书籍推荐：《小学生心理研究所》帮助孩子解决内心的困惑
《小学生心理研究所》帮助孩子解决内心的困惑，让孩子的眼界更加开阔，内心更加强大 你是不是经常遇到这样的问题：为什么我总是被老师批评？为什么我和朋友总是吵架？为什么我不喜欢自己的长相？为什么我总是担心未来？…… 这些问题可能让你...
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公司推新系统总遇“无形阻力”，真的是我们太懒了吗？
最近看到有同事在问，为什么公司每次推新系统，大家私底下抱怨多，效率反而下降，是不是大家就是单纯懒得学习新东西？这个问题可太扎心了，也引起了我这个“职场观察员”的深思。 说实话，这远不是“懒”一个字能概括的。从心理学角度来看，人们对“改...
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为什么我们总害怕改变？聊聊工作中的“变革阻力”与心理学模型
在职场中，我们经常会遇到各种各样的“变革”：新的工作流程、新的技术工具、甚至团队架构的调整。面对这些变化，有些人能迅速适应，甚至拥抱挑战；但更多时候，我们观察到的是抵触、抱怨，甚至暗中拖延。这背后的原因，真的仅仅是“懒惰”或“害怕未知”这...
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团队换新工具？别慌！分辨真抗拒还是慢适应，项目经理教你几招
嘿，各位项目经理们，是不是经常遇到这样的情况：团队引入新工具，本想着能提升效率，结果却听见一片“不好用”、“太麻烦”的声音？你可能分不清，这到底是大家真抗拒，还是只是需要时间适应？别急，作为在职场摸爬滚打多年的老张，今天就来跟大家聊聊怎么...
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推广新工具时，项目经理如何嗅到团队抵触的“蛛丝马迹”？
各位同行们好！在项目管理中，引入新工具本是为了提高效率，但很多时候，它却成了团队内部的“矛盾催化剂”。作为一名在职场摸爬滚打多年的老兵，我深知这种痛苦。今天就来跟大家聊聊，项目经理在推广新工具时，怎么才能提前识别团队可能存在的抵触情绪，以...
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新工具融入全球团队？不仅仅是翻译那么简单！
大家有没有发现，在全球化团队里推广一个新工具，就像是给不同口味的人做饭，众口难调。有的同事用得飞起，有的却迟迟无法适应，甚至因此效率下降。这种时候，我们常常会问：是不是只要把界面翻译成多国语言，再做点本地化调整就行了？ 我的经验告诉我...
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AI真是创作人的“灵感助推器”吗？我的实战体验与具体案例！
哈喽，各位创作路上的小伙伴们！🙋♀️ 看到“灵感枯竭”这四个字，我简直感同身受，感觉DNA都动了！作为一名内容创作者，谁还没在电脑前抓狂过几回？那种明明deadline在眼前，脑子却一片空白的焦虑，别提多折磨人了。 所以，当AI工...
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AI来了，设计师的“软实力”会不会更吃香？大学设计专业怎么教？
这个问题问得特别好！在AI技术突飞猛进的今天，我们确实需要重新审视“人”的价值和教育的方向。你提到的审美、共情、文化理解这些“软实力”，我觉得不仅会变得更重要，而且可能是未来社会最稀缺、最核心的竞争力。 为什么这些“软实力”在AI时代...
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AI时代，设计教育还只教软件就太out了！
最近看到一个观点，说AI时代对教育体系的调整刻不容缓，深以为然。尤其对我们设计领域来说，光会操作软件，那真是越来越不够用了。 想想看，以前学设计，从PS、AI到各种3D建模工具，掌握这些“硬核”软件技能是就业的敲门砖。大家苦练技巧，追...
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AI时代，设计教育该怎么变？只学工具可不够！
最近，AI在设计领域的爆发式发展，让不少设计圈的朋友，尤其是还在学校的同学们，感到既兴奋又迷茫。大家都在问：未来的设计教育，到底应该侧重AI工具的操作和“提示词工程”，还是更强调设计理论、批判性思维、人文素养和跨学科解决问题的能力呢？作为...
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创意长跑中的“注意力漂移”：如何让创意持续，而非昙花一现？
作为一名长期与创意打交道的写作者，我太理解你描述的这种“注意力漂移”了。它就像一个无处不在的幽灵，总在你最投入的时候，用下一个“更有趣”或“更紧急”的任务来诱惑你。这不仅仅是意志力的问题，更是我们大脑的运作机制和现代工作环境共同作用的结果...
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两代人教育观念碰撞？如何温柔地打破旧模式，疗愈内心又不伤亲情
咱们这代人，是不是常常觉得和父母在教育理念上隔着一条鸿沟？他们那一代的很多观念，出发点可能是爱，但确实给我们留下了不小的心理负担，比如“棍棒底下出孝子”、“多打击打击孩子才能让他上进”、“你怎么这么不懂事”……这些话，即使现在想起来，心里...
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孩子爱夸张求关注，是表演型人格还是自恋？——儿童期行为模式的心理剖析
孩子爱夸张求关注，是表演型人格还是自恋？——儿童期行为模式的心理剖析 作为家长，或者身边有孩子的你，是不是也遇到过这样的情况：有些孩子特别喜欢成为焦点，情绪表达总是“声情并茂”，为了吸引大人的注意，甚至会表现出有点夸张的行为？这不禁让...
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孩子沉迷求“赞”？揭开社交平台背后的心理机制与家长识别指南
在当今数字时代，很多家长会发现孩子越来越在意社交平台上的“点赞”数量。这不仅仅是虚荣心作祟，背后其实隐藏着复杂的 心理机制 。作为家长，我们需要透过现象看本质，理解孩子行为背后的深层需求。 为什么孩子如此渴望“点赞”？ 从心理学角...
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童年：治愈一生还是需要一生治愈？——科学视角与社会责任
我们常说“幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”，这句话听起来充满哲理，但它背后其实有着深刻的科学道理，并非简单的感慨。儿童时期的经历，尤其是逆境经历（Adverse Childhood Experiences, ACEs...
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童年搭积木的眼泪，如何流进成年后的心里？聊聊挫折教育的“长期利息”
在咨询室里，我常遇到这样的成年人：他们明明很优秀，却总觉得自己“不配”；遇到一点困难就陷入崩溃，或者习惯性地逃避挑战。追溯根源，往往会发现，这并非源于某次重大的创伤，而是童年时期那些未被妥善处理的“微小挫折”，以及父母当时不经意的回应方式...
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挫折教育的误区与真谛：别让好心变“打击”
很多家长朋友都听过“挫折教育”这个词，但不少人可能会像我之前一样，把它理解成了“人为制造困难”或者“打击式教育”。想着是不是得让孩子吃点苦、受点罪，才能锻炼他们的意志力？甚至有些家长在孩子遇到困难时，会不自觉地说出“这点小事都做不好？”“...
