数字素
-
孩子沉迷短视频无法自拔？别只盯着“限制”，更要巧用“引力”和“陪伴”！
看到您为孩子短视频问题焦急，我感同身受！现在短视频的吸引力确实太大了，孩子一旦沉迷，家长想拉出来真的很难。您尝试过限制时间、转移注意力，但效果不理想，这很正常，因为短视频的设计就是为了让人“欲罢不能”。我们得从更深层、更系统的角度去想办法...
-
家长不是规则的制定者，而是数字生活的践行者：谈家庭环境中的共同成长
我们常常纠结于给孩子定多少屏幕时间规则，却忘了审视自己：我们是不是那个手机不离手的家长？ 家庭教育的核心，从来不是冰冷的规则，而是温暖的榜样。在数字时代，家长不应只是“规则的制定者”，更应是“数字生活的践行者”。 1. 模仿是孩...
-
孩子爱发朋友圈，是求关注还是爱记录？教你如何引导健康的数字边界
在当今的数字时代，孩子们似乎天生就具备了强烈的分享欲。这种现象背后，往往折射出他们对 关注与认同 的深层渴望，尤其是在同龄人圈子（Peer Circle）的互动模式影响下，发布动态、获取点赞成为了他们确认自我价值的一种便捷方式。然而，这种...
-
屏幕之外：教孩子如何智慧地驾驭数字世界，成为内容创造者
您这个问题问得太好了！现在孩子接触电子产品越来越早，仅仅限制时间确实治标不治本，更重要的是如何“授人以渔”，引导他们健康、有效地利用屏幕，成为数字时代的积极参与者和创造者。这不仅能让他们更好地适应未来社会，还能培养批判性思维和创新能力。 ...
