当孩子被游戏里“抽奖宝箱”的神秘感和“下一发就中”的诱惑深深吸引时,作为家长,我们常常会感到困惑:如何才能让他们真正理解这背后隐藏的概率和商业逻辑,而不是简单地归结为运气好坏?这不仅仅是关于游戏,更是关于培养孩子批判性思维和理性消费观念的...
最近,AI在设计领域的爆发式发展,让不少设计圈的朋友,尤其是还在学校的同学们,感到既兴奋又迷茫。大家都在问:未来的设计教育,到底应该侧重AI工具的操作和“提示词工程”,还是更强调设计理论、批判性思维、人文素养和跨学科解决问题的能力呢?作为...